Plan General

Cronograma de  Actividades
Plan de acción para Práctica Profesional II Periodo Primero 2012

Rol	Objetivo General: Desarrollar de manera eficaz y adecuada lo señalado por cada rol docente.
I N V E S T I G A D O R	Competencia	Actividades	Mayo				Junio					Julio				Observaciones
	Diagnostica las necesidades de la institución y el aula asignada.	Entrevistas al personal de la escuela Observación del los espacios y estructura de la escuela. Entrevistas a la docente María García Registro escrito y fotográfico	1	2	3	4	1	2		3	4	1	2	3	4	La instituían necesita de mantenimiento en general como  pintura, arborización, arreglo de ventiladores e iluminación, arreglo de puertas, cerraduras, ventanas, estantes, escritorios, sistema eléctrico y  el mobiliario es insuficiente para la matricula que tiene la escuela. La integración del consejo comunal con la escuela es casi nulo
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Rol	Objetivo General: Desarrollar de manera eficaz y adecuada lo señalado por cada rol docente.
M E D I A D O R	Competencia	Actividades	Mayo				Junio				Julio				Observaciones
	Media situación de enseñanza -aprendizaje	Método interactivo -constructivista –investigativo Lectura leyenda: las cinco águilas Explicación sobre  la flora y fauna. Dinámica: el juego de la Memoria Solucionan los problemas matemáticos Colorean  la flora y fauna del estado Mérida Conversatorio sobre la flora y fauna.	1	2	3	4	1	2	3	4	1	2	3	4	Los niños se mostraron atentos a la lectura de las  cinco águilas blancas Durante  la  explicación  sobre la flora y fauna  se mostraron interés y participación. Durante el juego de la memoria los niños se mostraron atentos y participativos. La actividades de las sumas y colorear se llevo a cabo el segundo día  como mediador, los niños se mostraron contentos con dichas actividades.
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ROL	Objetivo General: Desarrollar de manera eficaz y adecuada lo señalado por cada rol docente.
O R I E N T A D O R	Competencia	Actividades	Mayo				Junio				Julio				Observaciones
	Promueve la  importancia de  compartir dentro del aula de clase	Método interactivo -constructivista –investigativo. Lectura de cuento:  la tierra en el futuro Exploración de conocimientos previos. Descubren el mensaje dividido en silabas. Dinámica del silencio Conversación sobre el valor del compartir. Dinámica de los corazones de papel desteñidos. Dinámica del  regalo.	1	2	3	4	1	2	3	4	1	2	3	4	Durante el desarrollo de esta actividad los niños se  mostraron atentos y participativos, la actividad que más les gusto fue la dinámica de los corazones de papel desteñidos donde expresaron su sentimiento hacia otros compañeros.
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Rol	Objetivo General: Desarrollar de manera eficaz y adecuada lo señalado por cada rol docente.
P R O M O T O R S O C I A L		Competencia	Actividades	Mayo				Junio					Julio					Observaciones
		Participa en la organización del cierre de proyecto	Reunión con los padres y representantes para discutir el cierre de proyecto Elaboración de cartelera para la presentación del proyecto Elaboración y entrega de invitaciones  para el cierre de proyecto	1	2	3	4	1	2		3	4	1	2	3		4	La asistencia de los padres y representantes a la reunión fue de un 70% La elaboración de la cartelera se realizo en conjunto a la pasante Julnoris La entrega de las invitaciones para los padres y representantes  se  llevo a cabo sin ningún problema.
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Rol	Objetivo General: Desarrollar de manera eficaz y adecuada lo señalado por cada rol docente.
G E R E N T E E D U C A T I V O		Competencia	Actividades	Mayo				Junio					Julio					Observaciones
		Participa en la elaboración de informes socio-cognitivo, afectivo. Colabora con la donación de una impresora y una resma de papel para la E.B.N “Amenodoro Urdaneta”.	Redacción de los informes de evaluación Entrevista al director Nerio Villasmil  Organización para la entrega de impresora.	1	2	3	4	1	2		3	4	1	2	3		4	La maestra muy amablemente, explico cómo redactar los informes de evaluación, los cuales  servirán como referente para la hoja de vida del estudiante. El director nos planteo las necesidades de la escuela  muy amablemente. La donación de  la  impresora mejorara el trabajo de la parte administrativa de la  E.B.N “Amenodoro Urdaneta
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